- 8 cinesini (4 di un colore, 4 di un altro)
- 5 casacche
- Palloni
- 10 coni
- Area di gioco: 17x12 metri
- Giocatori: 10
- Tempo di svolgimento: 14 minuti
- Numero di serie: 2 da 6 minuti con 2 minuti di recupero attivo tra le serie
Sommario
Gioco a circuito per sviluppare le capacità di guida palla, dribbling e passaggio nell'attività di baseObiettivi Secondari
Mirare, Visione periferica, Corsa lineare, Interno piede, Guida della palla, Dominio della palla, PassaggioOrganizzazione
Nella zona di campo predisposta all'esercizio creare un rettangolo di 15 metri di lunghezza x 12 metri di larghezza. Adiacente ad uno dei lati corti del rettangolo, al centro, creare un rettangolo più piccolo 2x4 metri (blu a destra in figura) e posizionarvi tre palloni all'interno. Creare con i coni due percorsi tecnici da affrontare in guida palla. Posizionare i cinque coni successivi di ogni percorso ad una distanza di circa un paio di metri uno dall'altro. Le due file di coni si trovano ad una distanza di circa 4 metri una dall'altra. Le dimensioni proposte sono adatte per le categorie Pulcini, Primi calci e Piccoli amici. Un giocatore per squadra (bianco e rosso in figura) si posiziona sul lato corto del reattangolo opposto alla zona dove sono collocati i palloni di fronte al proprio percorso di coni. Posizionare quattro giocatori per squadra lungo i lati lunghi del rettangolo con un pallone a testa (4 giocatori della squadra rossa in alto e 4 della squadra bianca in basso in figura).
Descrizione
- Un giocatore per squadra si posiziona all'inizio del proprio circuito (il circuito più vicino al lato dove sono schierati i giocatori avversari)
- I primi due giocatori (bianco e rosso in figura) partono in guida della palla ed affrontano i sei coni in slalom
- I giocatori posti sui lati lunghi del rettangolo di gioco devono cercare di colpire con il proprio pallone, la palla dell'avversario con un passaggio preciso per cercare di rallentarlo
- Quando i due giocatori che stanno percorrendo il circuito tecnico riescono ad arrivare al termine dello slalom, devono raccogliere con le mani un pallone dal rettangolo blu e portarlo correndo alla loro posizione di partenza
- I due giocatori ripartono nuovamente nell'esecuzione del percorso in conduzione palla per contendersi il terzo pallone rimasto nel rettangolo blu

Regole
- I giocatori esterni che devono cercare di ostacolare l'avversario che sta eseguendo il percorso, hanno a disposizione un solo passaggio e possono effettuare solo trasmissioni di precisione con l'interno del piede, mantenendo la palla rasoterra
- I giocatori che cercano di colpire la palla dell'avversario che sta eseguendo il percorso, possono farlo solo nell'esecuzione di andata del percorso e non nella corsa di ritorno alla postazione di partenza
- Una volta raccolto un pallone dal rettangolo blu, la corsa di ritorno alla posizione di partenza viene eseguita in modo lineare senza percorrere nuovamente il percorso tecnico in slalom
- I palloni vanno recuperati al termine del turno e riposizionati nel rettangolo blu
- Il giocatore che porta per primo due palloni nella propria posizione iniziale vince il proprio turno (assegna il punto alla propria squadra)
- Dopo ogni turno i giocatori ruotano le posizioni (entrano in gioco nell'esecuzione del percorso altri due giocatori, uno per squadra)
Varianti
- Gli otto giocatori posti sui due lati lunghi del rettangolo, anzichè effettuare la trasmissione palla con i piedi, cercano di colpire il pallone del giocatore avversario, che sta eseguendo il percorso, con le mani
- Aumentare il numero di palloni all'interno del rettangolo blu mantenendo sempre un numero dispari (ad esempio 5)
Temi per l'allenatore
- Consigliabile utilizzare palloni di gomma e dimensione numero 3 o 4 (in modo che un eventuale impatto con la palla non provochi dolore ai bambini)
- Esercizio stimolante per migliorare i movimenti del dribbling
- Viene allenata la capacità di effettuare passaggi precisi
- Incentivare i giocatori ad utilizzare entrambi i piedi sia nell'esecuzione del percorso che nei passaggi
- Le dimensioni del campo devono essere adeguate alle capacità ed all'età del gruppo col quale si lavora
- Questo gioco per le categorie dei più piccoli (attività di base), aiuta i giocatori ad interagire ed a collaborare
- Le parole "esercizio passaggio" ritrovano nell'attività il loro significato per la semplicità del tema proposto



























































