Stagione Completa - Prima Calci - 2 allenamenti settimanali - Istruzioni per l'uso

La fascia d’età dai 5 ai 9 anni rappresenta un momento fondamentale per lo sviluppo delle capacità motorie e coordinative nei bambini. In questa fase, infatti, i bambini attraversano quelle che vengono chiamate fasi sensibili: periodi in cui il loro corpo è particolarmente ricettivo all’apprendimento di abilità specifiche.

I bambini sviluppano in modo naturale capacità fondamentali come l’equilibrio, la coordinazione oculo-manuale e oculo-podalica, la rapidità nei cambi di direzione e l’agilità. È il momento ideale per proporre attività che coinvolgano la lateralità, la percezione dello spazio e il controllo del corpo in movimento. In questa fase, il gioco diventa lo strumento principale per stimolare queste competenze, favorendo un apprendimento spontaneo e motivante.

Si consolida la capacità di eseguire movimenti più complessi e coordinati, si affinano le abilità tecniche come la conduzione del pallone e i passaggi, e si sviluppano le prime competenze tattiche semplici attraverso situazioni di gioco semplificate. È qui che il bambino inizia a comprendere il ruolo delle regole e della collaborazione, elemento chiave per il passaggio da un gioco libero a un’attività sportiva più strutturata.

La stagione completa è stata pensata e progettata con proposte e esercitazioni specificamente adattate all’età dei bambini, per rispettare e valorizzare le fasi sensibili dello sviluppo motorio e coordinativo tipiche di queste età.

Il percorso accompagna i bambini passo dopo passo, offrendo loro la possibilità di crescere con gradualità e serenità, imparando a conoscere sé stessi, il gruppo e il gioco del calcio in un contesto educativo e positivo.

Metodo centrato sul bambino: un approccio pedagogico ed educativo

La stagione completa Primi Calci si basa su un metodo pedagogico che pone il bambino al centro del processo di apprendimento, valorizzandone le peculiarità, i tempi e i bisogni. Non si tratta semplicemente di insegnare tecnica calcistica, ma di accompagnare ogni bambino in un percorso di crescita globale, che unisce sviluppo motorio, emotivo, cognitivo e sociale.

Si ispira alle teorie pedagogiche dell’apprendimento esperienziale e del gioco educativo, secondo cui il bambino apprende meglio quando è protagonista attivo, curioso e motivato. Il gioco diventa così uno strumento fondamentale per favorire l’esplorazione, la scoperta e la sperimentazione, permettendo ai bambini di interiorizzare le conoscenze in modo naturale e duraturo.

Gli allenamenti sono pensati per stimolare non solo le capacità motorie e tecniche, ma anche competenze trasversali come l’autonomia, la collaborazione, la comunicazione e il rispetto reciproco. L’ambiente positivo e inclusivo che si crea in campo permette a ogni bambino di esprimersi liberamente, senza paura di sbagliare, imparando a gestire le emozioni e a riconoscere il valore del gruppo.

L’allenatore, in questa visione, non è solo un tecnico, ma soprattutto un educatore e facilitatore: guida il bambino attraverso domande, suggerimenti e supporto, promuovendo l’iniziativa personale e il pensiero critico. Incoraggia il rispetto delle regole non come imposizione, ma come strumento di convivenza e crescita, favorendo così una cultura dello sport basata su fair play, inclusione e valorizzazione delle diversità.

In sintesi, il nostro metodo mira a costruire non solo piccoli calciatori, ma persone consapevoli e rispettose, capaci di divertirsi e crescere insieme attraverso il gioco.

Obiettivi principali della stagione

• Sviluppare le capacità motorie di base (correre, saltare, rotolare, lanciare ecc.)
• Stimolare le abilità coordinative generali e specifiche
• Introdurre la relazione con la palla in modo naturale e ludico
• Promuovere la socializzazione, la cooperazione e la conoscenza delle regole
• Favorire il rispetto degli altri, dell’allenatore e del gioco
• Introdurre le prime situazioni di gioco e mini-partite