4 contro 4 + 2 jolly: transizione positiva

Obiettivo:
Materiale
  • 6 casacche (4 di un colore, 2 di un altro)
  • 2 porte
  • Cinesini
  • Palloni
Preparazione
  • Area di gioco: 30×25 metri
  • Giocatori: 10 + 2 portieri
  • Tempo di svolgimento: 30 minuti
  • Numero di serie: 5 da 5 minuti con 1 minuto di recupero dopo ogni serie
4 contro 4 + 2 jolly: transizione positiva

Sommario

Gioco semplificato per allenare la transizione positiva con ripartenze rapide

Organizzazione

Creare un campo di gioco di 30×15 metri e dividerlo in due aree adiacenti di 15×15 metri. Collocare una porta su entrambi i lati corti del campo. Dividere i giocatori in due squadre da quattro componenti. Su una metà del campo si gioca un 3 contro 3 con palla per la squadra che attacca, mentre nell’altra metà si sistema il rimanente compagno di entrambe le squadre (come in figura). Su entrambi i lati lunghi del campo creare due fasce laterali di 5 metri larghezza. All’interno di ciascuna fascia si colloca un jolly (come in figura). I portieri difendono le porte.

 

L'esercizio è tratto dall'e-book:

Descrizione

  • L’esercizio inizia con un 3 contro 3 all’interno di una metà campo con il possesso per la squadra che attacca che deve cercare la finalizzazione
  • Se la squadra in difesa recupera il possesso, deve cercare di trasmettere il pallone al compagno nella metà campo avversaria provando a ricreare una ripartenza veloce
  • I due jolly giocano sempre con la squadra in possesso e offrono ampiezza all’azione per facilitare l’eventuale ripartenza
  • Se la squadra in difesa, dopo aver recuperato il pallone, riesce a passarlo al compagno nella metà campo avversaria, due compagni e due avversari possono portarsi nella medesima metà campo
  • Al termine di ogni serie sostituire i due jolly esterni

Regole

  • I jolly hanno un massimo di due tocchi

Varianti

  1. Limitare i tocchi della squadra che ha il possesso

Temi per l'allenatore

  • Creazione di triangoli di possesso utili a evitare il giocatore avversario, racchiudendolo all’interno dei triangoli stessi
  • Curare la reazione alla transizione negativa: perso il possesso, il giocatore più vicino al pallone pressa l’avversario mentre i compagni accorciano
  • Dopo il recupero del pallone, spingere i giocatori a giocare il più velocemente possibile verso la punta per allenare una transizione positiva molto offensiva
  • Incitare i giocatori a effettuare il contromovimento per lo smarcamento e la conseguente ricezione del pallone
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