Conoscere il funzionamento dei processi di apprendimento del nostro cervello potrebbe aiutare ad evolvere e migliorare la metodologia di tutti gli allenatori. I calciatori, sopratutto i giovani in età evolutiva, hanno bisogno di esperienze significative, intense e ricche di stimoli, sulle quali potersi misurare e trovare, di volta in volta, le giuste risposte motorie.

Il calciatore non esegue mai lo stesso gesto ma ne organizza il fine gestendo le situazioni in cui si trova; di conseguenza risulta fondamentale gestire il tutto come un sistema integrato nel quale considerare l'individuo ed il contesto in cui opera. 

Prefazione di Giovanni Invernizzi (Dirigente UC Sampdoria)